11月18日,第五届“邕有爱・桂友来”—— 广西驻邕高校留学生感知当代中国、体验中华传统技艺活动在我校举行。本次活动由南宁职业技术大学、广西国际友城职业教育联盟、桂港现代职业教育发展中心共同主办,特邀广西大学等驻邕高校参与,共吸引驻邕高校留学生代表、带队教师及本校师生代表共计150人参加。学校党委常委、副校长黄春波在开幕式上致辞,指出学校始终坚持开放办学,从桂港现代职业教育发展中心落地到牵头组建广西国...
11月18日,南宁职业技术大学第二次学生代表大会在会议中心二号厅召开。学校党委书记蹇兴超,党委常委、副校长李东升出席大会。开幕会上,蹇兴超代表学校党委向大会的召开表示热烈祝贺,充分肯定校学生会一年来在思想引领、成长服务、权益维护、校园文化等方面的工作成绩。他对做好和加强学校加快建设职业本科名校定位背景下的学生会工作提出三点希望:一是筑牢信仰之基,做信仰坚定的“领航者”。要引领广大同学自觉用党的创新...
11月14日,学校党委书记蹇兴超主持召开党委常委会会议,深入学习习近平总书记在广东考察时的重要讲话精神、习近平总书记给中国农业大学全体师生的回信精神。会议指出,习近平总书记强调要“强化科技创新和产业创新深度融合,建设具有国际竞争力的现代化产业体系”,凸显了科技创新在驱动发展中的核心地位。学校要将科技创新与产业创新深度融合,围绕广西和南宁市重点发展的战略性新兴产业、特色优势产业,建强用好现有的产业学...
11月13日,新加坡楷新国际集团董事长陈德阳一行到我校交流。学校党委书记蹇兴超,党委常委、副校长黄春波出席交流活动。交流会上,双方就国际师生互访、国际化教育资源建设、国际预科项目以及“2+2”“3+1”等联合培养项目展开深入探讨并达成共识。随后,双方代表签署合作备忘录,以促进下一步交流与合作。学校相关部门和学院负责人参加了本次活动。交流会现场(国际交流与合作处潘科任/摄)蹇兴超在会上发言(南职融媒李纬博/...
11月14日下午,南宁职业技术大学第二届运动会闭幕式在学校田径运动场举行。学校党委常委、纪委书记黄朝阳,党委常委、副校长黄春波出席闭幕式。邕城冬暖,热血正燃。运动场上,来自各学院的运动健儿奋力拼搏,用速度与激情诠释“更高、更快、更强”的体育精神,并取得优异成绩。其中,运动会开幕式方阵驻停表演前三名为艺术与传媒学院、国际学院、文化与旅游学院。田径项目团体前三名为人工智能学院、绿色新技术学院、数字经济...
11月12日,自治区人大常委会副主任、党组副书记张晓钦到我校开展职业教育发展情况调研。张晓钦深入我校智能工程学院先进制造技术实践基地、人工智能学院实训基地,详细了解实训平台建设、人才培养体系和市场需求情况。张晓钦对我校在职业教育发展方面取得的成效给予充分肯定。他强调,要深入学习贯彻习近平总书记关于职业教育工作的重要指示精神,紧紧围绕国家和广西产业发展战略,集中力量在人工智能、智能制造等关键领域形成...
11月11日至13日,2025“一带一路”暨金砖国家技能发展与技术创新大赛首届智慧文旅产品设计与营销技能赛项全国总决赛在我校圆满举行。本次大赛设有本科组、高职组、国际留学生组,来自全国81支队伍的300余名技能精英,围绕智慧文旅产品的创意设计、数字营销、场景应用等核心环节展开角逐。竞赛内容涵盖文旅产品数字化设计、智慧营销策略、大数据分析、新媒体运营等前沿领域,全面考查选手的创新思维、技术融合与实战能力,充分体...
11月13日,南宁职业技术大学第二届运动会开幕式在田径运动场隆重举行。学校党委书记蹇兴超,学校党委副书记、校长周旺,党委常委、纪委书记黄朝阳,党委常委、副校长万玉文,党委常委、副校长黄春波,党委常委、副校长李东升,党委常委、副校长胡卫东出席开幕式。周旺为本届运动会致开幕词。他指出,我校贯彻执行“健康中国”战略,落实广西“体教融合”政策部署,始终坚持“健康第一”的教育理念,将体育作为立德树人、培根铸...
11月12日,我校在会议中心二号厅召开2025年退役复学学生座谈会。学校党委书记蹇兴超出席会议并讲话。会议由学校党委常委、副校长李东升主持。会上,蹇兴超代表学校党委及全体师生,向退役复学同学致以最热烈的欢迎和最崇高的敬意。他指出,学校正处在“新双高”建设与高质量发展的关键阶段,同学们的回归,为学校注入了更强劲的“军人力量”,更为校园带来了弥足珍贵的精神财富。学校将持续发挥南宁市退役军人学院、学校退役军...
11月11日,由广西财经学院党委常委、副校长刘金林带队的高校铸牢中华民族共同体意识专题教育教学巡回指导组到我校指导工作。学校党委书记蹇兴超,党委常委、纪委书记黄朝阳参加会议。工作汇报会上,蹇兴超代表学校对指导组的到来表示热烈欢迎,并围绕学校铸牢中华民族共同体意识专题教育教学情况作专题汇报。他指出,学校党委高度重视铸牢中华民族共同体意识教育教学工作,将其摆在学校事业发展的突出位置,切实加强组织领导,...