5月17日，南宁市河长制办公室专职副主任农世林一行5人到我校考察交流。学校副校长万玉文参加座谈交流。座谈会上，万玉文对南宁市河长制办公室一行的到来表示欢迎，对南宁市河长制办公室、南宁市水利局长期以来对学校的关心支持表示衷心的感谢，并简要介绍了学校的基本情况、发展历程。农世林对学校所取得的成绩给予了高度评价，同时介绍了河长制制度背景、组织体系以及工作成效，希望通过校政联合探索南宁市河流保护新模式，动...

5月15日上午，中建四局贵州分局党委副书记、总经理肖礼鹏率领中建四局广西建设投资有限公司一行6人到我校考察交流，学校副校长王凤岭参加座谈交流。座谈会上，王凤岭对中建四局广西建设投资有限公司的到来表示欢迎，并简要介绍了学校的基本情况、校园规划建设发展概况，及“教育强国推进工程”产教融合综合实训楼项目建设的重要意义。肖礼鹏对学校所取得的成绩表示赞赏，同时表示非常珍惜公司和学校合作共建产教融合综合实训楼...

5月11日-12日，“正大杯”第十四届全国大学生市场调查与分析大赛专科组总决赛在江西应用科技学院举行，来自28个省的81所职业院校、149支竞赛队伍参加总决赛。由我校建筑工程学院陈曦、张义斌、梁蓉老师指导，现代物业管理专业黄曼、黄靖、谢楹、覃柳俊、黄晶瑜、洪远丽、张雨慈等学生组成的参赛团队，历经7个多月的精心备战与稳定发挥，从全国众多优秀团队中脱颖而出，勇夺一等奖一项、三等奖一项。全国大学生市场调查与分析大...

5月10日-11日，由校工会主办、教职工羽毛球协会承办的2024年教职工羽毛球比赛在风雨球馆顺利举行。学校副校长万玉文，工会主席、副校长李东升参加了比赛。比赛为混合团体赛，共有15支队伍参加，设置了男双、女双和混双三个项目，分两个阶段进行，第一阶段进行小组单循环比赛，小组前两名进入第二阶段进行交叉淘汰赛。各参赛队员在比赛中不仅配合默契、奋勇拼搏，还展现出了精湛的球技和高超的战术意识，腾空而起的大力扣杀、坚...

5月10日，由自治区教育厅主办的广西2024年高雅艺术进校园活动在学校大礼堂精彩上演。广西艺术学院二级教授、享受国务院政府特殊津贴专家华山担任此次活动指挥。学校副校长万玉文以及800余名师生共同聆听了这场高雅的音乐盛宴。音乐会上，来自广西艺术学院交响乐团的演唱者们带来《大地飞歌》《壮族敬酒歌》《三月三，九月九》《广西尼的呀》等广西民族歌曲，以及《青春舞曲》《月亮代表我的心》等脍炙人口的经典曲目。他们以饱...

近期，自治区教育厅分别公布了2023年职业教育和基础教育自治区级教学成果获奖名单，人文教育学院喜获佳绩，共获得2项自治区级教学成果奖。其中由院长陈秀泉主持的《民族地区高职院校通识教育教学改革共同体15年建设的探索与实践》荣获职业教育教学成果一等奖，由副院长何红梅主持的《家园校社“四位一体”协同推进幼儿园民族文化课程资源开发与创新实践》荣获基础教育教学成果二等奖。本次获得自治区级教学成果奖是人文教育学院...

为培养具有坚定民族意识、担当民族复兴大任的时代新人，5月7日，学校开展了一堂主题为“铸牢中华民族共同体意识，培养担当民族复兴大任时代新人”的专题思政课。此次课程由学校纪委书记罗桂全亲自主讲，传媒学院师生参加。课上，罗桂全带领大家回顾了中华民族共同体意识的由来和发展历程，并强调了铸牢中华民族共同体意识在新时代的重要意义。结合广西的实际情况，罗桂全深入解读了习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思...

近期，由广西壮族自治区教育厅主办、高校思想政治工作队伍培训研修中心（广西师范大学）承办的2023年广西“最美高校辅导员”暨“广西高校辅导员年度人物”评选活动结果揭晓，我校传媒学院辅导员李积谦荣获“2023年广西高校辅导员年度人物”称号。李积谦是我校传媒学院学生管理中心主任（团委书记）。曾获广西高校思想政治优秀工作案例三等奖等市厅级荣誉二十余项，个人入选广西高校思想政治卓越教师－骨干教师支持计划。他主持...

5月6日，我校在会议中心二号厅召开学校2024年依法治校工作推进会，深入贯彻落实习近平总书记关于宪法法治教育的重要指示精神和习近平法治思想，认真总结学校2023年依法治校工作情况，部署安排2024年依法治校工作。学校党委副书记杨清源出席活动并作讲话，会议由党政办公室（督查室）主任陈贵虎主持。杨清源从组织领导、制度建设、法治宣传、内部治理、风险防控、民主监督六个方面全面总结回顾了学校2023年依法治校工作情况及成...

4月29日至30日，为深入贯彻落实习近平总书记关于知识产权工作的重要指示论述，积极推进知识产权强国建设。在第24个世界知识产权日到来之际，由教育发展与信息服务中心（图书馆）牵头，各学院协同组织,以政策宣传、现场访谈、交流研讨等多种形式开展我校知识产权专项活动。此次专项活动的开展有效加强了学校师生对知识产权保护国家政策的了解，形成了思想的共识，为学校全面推进依法治校，着力提升学校在知识产权创造、运用、保...