11月1日至3日，广西职业院校语文数学外语教学指导委员会成立大会暨教学改革研讨会在广西师范大学举行，我校人文教育学院院长陈秀泉教授当选为广西职业院校语数外教指委副主任委员，何红梅教授、蒋戴丽副教授、方绪军副研究员当选为委员。会议分为开幕式、主题报告和分组研讨三个阶段。其中，第二阶段由我校陈秀泉教授主持，邀请北京师范大学职业与成人教育研究所赵志群教授和华南师范大学教育科学学院李娅玲教授分别作“技术技...

11月3日，历时两天的南宁市第六届“南工杯”羽毛球团体赛圆满落下帷幕，我校代表队在本次比赛中荣获优胜奖。本次比赛吸引了来自全市各单位的48支队伍参赛。比赛过程中，我校队员们凭借扎实的基本功和灵活的技战术，每球必争，永不放弃。特别是在关键局次，队员们沉着冷静，最终以稳定的发挥击败对手，晋级16强，荣获优胜奖。我校参赛队代表（右四）参加颁奖典礼我校参赛队员合影供 稿：学校教职工羽毛球协会 黄日成一审一校：工...

近日，自治区教育厅公布了2024年全区中小学生研学实践教育系列评选结果，我校成功获评“广西第六批中小学生研学实践教育基地。学校高度重视广西中小学生研学实践教育基地的建设和申报工作，校领导统筹部署，继续教育学院牵头负责建设和申报，围绕建筑设计、传统民族服饰、陶瓷艺术三个主题设计和开发了3个学段共12 个研学课程。下一步，我校将加快推进研学实践基地管理运营机制的建设，积极整合校内外资源，打造有区域影响力的...

10月31日，2024年世界职业院校技能大赛总决赛高职组旅游赛道（酒店服务小组）争夺赛在青岛酒店管理职业技术学院圆满落幕。我校健康与旅游学院酒店管理与数字化运营专业许的冠、李燕鎂、刘薏、覃淑敏等四名同学组成的团队，与来自全国58所参赛院校同台竞技，斩获银奖。据悉，2024年教育部将全国职业院校技能大赛升级为世界职业院校技能大赛。2024年世界职业院校技能大赛总决赛高职组旅游赛道争夺赛（酒店服务小组）的参赛项目要...

10月25日至28日，2024年“桂有技能、产业振兴”广西职工职业技能大赛快递员、化妆师、安全员、烹饪（中餐）、糖艺/西点制作（糕点装饰师）、食品安全管理师、消防设施操作员、计量员、室内装饰设计师、广告设计师等10个赛项在我校顺利举行。大赛由自治区总工会、人力资源社会保障厅、工业和信息化厅、科技厅、国资委、交通厅、生态环境厅、西部陆海新通道领导小组办公室、中国—东盟信息港建设指挥部办公室、南宁海关、中国民用...

10月30日，2024年世界职业院校技能大赛《舞台布景》赛项在山东济宁落下帷幕。由我校室内艺术设计专业教师刘冰、数字媒体艺术设计专业教师刘明理指导，室内艺术设计专业学生李金亮、李文明，数字媒体艺术设计专业学生杨菲菲，环境艺术设计专业学生李世平跨专业组成的参赛队伍，在总决赛争夺赛中以小组第三名的成绩斩获铜奖，成为广西唯一一支获奖队伍。此次获奖，充分展现了我校师生在舞台布景领域的专业技能和创新素养。学校将...

近日，2024年世界职业院校技能大赛《服装创意设计与工艺组》赛项在山东潍坊落下帷幕，由我校艺术设计学院服装与服饰设计专业教师黄世明、于漫云指导，学生黄敏、蒋礼婷、麦诗琴、白金艳组成的参赛队伍，凭借独特的创意理念、精湛的工艺技术和默契的团队配合，在总决赛争夺赛中以小组第四名的成绩斩获铜奖。此次获奖不仅是对我校服装与服饰设计专业师生专业技能和创新能力的肯定，也是我校长期以来注重实践教学、推动产教融合的...

10月31日下午，中国经济新闻联播网广西运营中心总监吴兵一行5人到我校传媒学院考察交流。会上，双方就共建校外实训基地、共同开发AIGC课程及教材、共同开展创新创业教育等事宜进行洽谈，并达成初步合作意向。双方表示，今后将进一步加强沟通与合作，强化实践联动和人才培养。校企双方交流座谈（莫云/摄）供稿：传媒学院 莫 云一审一校：传媒学院 雷倩倩二审二校：传媒学院 吴言明 杨 华       党委宣传部 江小艳 陈 诚三审三校...

又是一届华为ICT大赛，截至目前，第九届华为ICT大赛中国赛区报名人数已超过11万。看到这一消息，南宁职业技术大学吴宇雄又回忆起上一届参赛的点滴。2024年5月，对吴宇雄同学而言，有两件值得庆贺的事：一是这个月，学校获教育部批准设立南宁职业技术大学，这意味着，学校将在社会获得更高的认可度，对自己未来求职很有帮助；另一件事是，他携队友廖安杰、梁湘参加第八届华为ICT大赛，在导师邓启润的指导下，经过层层突围，最终...

今年以来，职业教育发展研究院（以下简称“研究院”）开展了一系列以清廉为主题的教育活动和实践举措，为校园带来了一股清新正气。在《信息技术》课上，研究院符强老师向学生们展示了某企业因商业贿赂而陷入困境的真实事件，让学生们明白廉洁不仅是个人的道德操守，更是在职业生涯中取得成功的基石。在开展清廉校园建设过程中，研究院注重课程融合，将清廉教育贯穿于各个专业课程之中，实现全方位、多角度的育人模式。此外，研...