12月17日下午,中国文化信息协会ADIC组委会专家6人、俄罗斯专家组7人等一行到我校开展合作洽谈。学校党委书记蹇兴超,党委常委、副校长黄春波,党委常委、副校长李东升出席洽谈会。洽谈会上,蹇兴超对专家组一行的到来表示热烈欢迎,并向专家组介绍了我校基本情况。蹇兴超表示,低空经济产业是战略性新兴产业,近期广西区政府提出计划三年内打造面向东盟的低空场景服务方案供给地和低空装备研发制造基地等相关政策,为广西低空...
12月17日下午,学校党委常委、副校长万玉文率队前往南宁市石埠派出所开展交流活动。交流过程中,双方围绕校园周边治安隐患排查、预防电信网络诈骗教育等具体问题展开深入探讨。石埠派出所详细介绍近期学校周边的治安形势,并分享在打击违法犯罪、处理校园纠纷等方面的工作经验。学校重点介绍了校内安全保卫工作的开展情况,以及在防范学生电信网络诈骗方面所采取的宣传教育措施。双方一致认为,应进一步加强信息共享与联动协作...
近日来,学校党委书记蹇兴超先后深入建筑工程学院、财经学院、教育发展与信息服务中心(图书馆)、学生工作部、科技处、党委宣传部调研指导工作。12月9日,蹇兴超深入建筑工程学院,听取学院基本概况、面临挑战及今后工作思路等情况汇报,与参会教职工就顶岗实习、科研项目、专任教师考核、职称评审、办公系统流程优化等方面进行沟通交流,认真听取教职工反馈意见并予以现场解答。12月9日,蹇兴超深入财经学院,听取学院在党建...
为深入推进基层“狠抓落实、深化改革、服务师生、保障民生、推动发展”专项行动,12月13日上午,学校党委副书记、校长周旺深入艺术设计学院进行实地调研指导工作。学院领导、各中心(室)主任、各专业团队带头人(负责人)参加座谈会。会上,周旺认真听取了艺术设计学院取得的主要成果、存在问题及解决思路等方面的汇报,对学院建设发展取得的成绩给予了充分的肯定。周旺提出学院围绕产业适配度、教学成果的社会认可度、办学基...
12月13日上午,学校党委书记蹇兴超率队赴南宁市文化广电和旅游局进行学习交流。交流会上,南宁市文化广电和旅游局局长韦娜对蹇兴超一行的到来表示热烈欢迎,并详细介绍了近年来南宁市在公共文化服务、艺术普及教育、文化遗产保护以及智慧旅游建设等方面取得的成绩,以及南宁市文化广电和旅游局2024年举办的第十一届中国—东盟(南宁)戏剧周等各项重大赛事。韦娜表示,目前急需实战经验的研学导师和具备戏剧特长的学生来提升导...
12月11日上午,我校党委书记蹇兴超一行到广西大学学习交流。广西大学党委书记李国忠会见蹇兴超一行,广西大学党委常委、副校长梁恩维陪同交流。座谈会上,梁恩维对蹇兴超一行的到来表示欢迎,指出广西大学注重科技创新和服务社会,大力推进学科交叉融合,积极推进产学研结合和成果转化,充分利用区域优势和资源,不断推进学校高水平高质量建设,希望以此次交流访问为契机,持续加强沟通交流,携手共同发展。蹇兴超表示,广西大...
为提升我校师生大学生创新创业能力,12月10日下午,我校科技处邀请哈尔滨工程大学巫瑞智教授作题为“大学生创新创业教育经验分享”的专题讲座。学校党委书记蹇兴超,科技处负责人以及各学院170多名师生参加。巫瑞智分享了其指导学生获得中国国际大学生创新大赛国赛金奖、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛国赛特等奖的经验,并对指导学生科研立项、创新研究、商业认知、竞赛实践等全过程链条化培养模式进行了详细阐述。巫瑞智指...
12月12日,学校党委书记蹇兴超率队赴广西城市职业大学考察交流。学校党委常委、纪委书记罗桂全参加考察交流。 广西城市职业大学校长、党委副书记李中华,党委副书记、纪委书记习尧青,副校长孙登林陪同考察交流。在广西城市职业大学学研产职校区,蹇兴超一行考察了智造融合创新中心、中国—东盟(崇左)数智跨境电商运营基地、智慧城乡建造融创馆、知识产权与创新发展中心、汽车工程产教融合基地、瓷器馆、玉器馆、红木馆、红木...
为进一步加强我校学生社团管理,促进学生社团健康发展,12月12日,我校在学生宿舍19栋“一站式”学生社区党团活动室组织开展2024年秋季学期学生社团代表座谈会。学校党委常委、副校长万玉文出席会议。校团委领导班子、教师团干部代表、学生社团指导教师代表,以及校院两级学生社团负责人代表共37人参加座谈。万玉文在讲话中指出,学生社团是开展学生工作的重要抓手,持续开展高质量的学生社团活动,对于促进同学们德智体美劳全...
为了提升学校在社科领域的科研水平,促进学术交流与合作,12月12日下午,工科院校经管方向社科类项目申报与论文发表经验交流会在我校会议中心三号厅顺利举行,学校党委常委、副校长胡卫东出席活动并致辞。相关学院领导、教师代表以及学生代表参加活动。此次活动特别邀请了北京邮电大学科学技术研究院副院长曾雪云教授出席活动并分享经验。会议上,胡卫东向发表经验交流的曾雪云教授表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢!他强调社科...