11月15日至16日,南宁职业技术大学2025届毕业设计作品展暨全国乡村振兴优秀设计作品联展在南宁国际会展中心举办。本次毕业设计作品展由艺术设计学院和建筑工程学院联合举办,与此同时,建筑工程学院在南宁国际会展中心承办2024年全国院校室内设计技能大赛总决赛。学校党委书记蹇兴超,党委副书记、校长周旺,副校长黄春波以及中国室内装饰协会会长张丽等领导亲临现场指导,对展览给予了高度评价。蹇兴超指出,毕业设计是高职人...
11月19日下午,学校党委副书记、校长周旺到健康与旅游学院开展国家新双高申报调研与指导工作。此次调研旨在深入了解学院在建的高水平专业群建设进展,指导国家新双高申报书的撰写,解决实际困难,确保各项建设任务按计划顺利推进。教务处(招生就业处)副处长覃文松陪同参与调研指导。会上,周旺对健康与旅游学院在广西新一轮“双高计划”建设中取得的成绩给予肯定,仔细询问学院在国家新双高申报书撰写过程中遇到的问题和困难...
11月18日上午,德国德中文化经济联合会常委黑尔主席一行7人到我校洽谈交流,与我校签署职业教育合作备忘录。学校党委书记蹇兴超,党委常委、副校长黄春波出席活动。此次合作备忘录的签署,旨在推动双方在共建中德应用技术国际学院,开展“3+0”专科层次联合培养和“2+2”本科层次合作办学,面向专科毕业生开展德国双元制培训实习,面向本科毕业生提供学历提升项目等方面的合作与交流。双方将充分利用各自的优势资源,深化中德职...
11月14日至15日,第二十五届海峡两岸应用性(技术与职业)高等教育学术研讨会在深圳职业技术大学举行。本次研讨会主题聚焦“数字·绿色·开放·创新:高等教育赋能区域高质量发展”,邀请了海峡两岸院校长、专家学者、师生代表共计约150人参会。我校受邀参加海峡两岸研讨会,并在两岸校长、企业家与大学生对话沙龙上作主旨发言。作为本届海峡两岸研讨会的重要组成部分之一,在对话沙龙环节中,海峡两岸校长、企业家与大学生共聚一...
11月16日,全国院校室内设计技能大赛总决赛在广西南宁国际会展中心盛大开幕。本次大赛由中国室内装饰协会教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会环境艺术设计类专业委员会共同主办,南宁职业技术大学与广西艺术学院联合承办,广西友城国际职校联盟为支持单位。学校党委副书记、校长周旺,学校党委常委、副校长黄春波出席开幕式。周旺在致辞中指出,全国院校室内设计技能大赛是一个“取石攻玉”的平台,是对接室内装饰设计...
11月15日,学校党委书记蹇兴超主持召开党委常委会会议,深入学习贯彻习近平总书记对社会工作作出的重要指示精神、习近平总书记在湖北考察时的重要讲话精神、习近平总书记在视察空降兵军时的重要讲话精神、习近平总书记关于广西工作论述的重要要求、习近平总书记对广东珠海市驾车冲撞行人案件作出重要指示精神、习近平总书记在中共中央政治局第十七次集体学习的重要讲话精神。会议指出,我校作为一所职业本科院校,肩负着为社会...
11月16日下午,南宁职业技术大学第一届运动会圆满落下帷幕。学校党委常委、副校长万玉文出席闭幕式。万玉文在致辞中指出,本届运动会是我校升格职业本科之后迎来的第一届体育盛会,运动员们在赛场上顽强拼搏、超越自我,赛出了风格、赛出了水平、赛出了友谊,展现了我校学生良好的精神风貌和身体素质,希望同学们树立“健康第一”“终身体育”的理念,积极参加体育锻炼,塑造强健体魄,把运动会上所展现出的拼搏精神和坚强意志...
11月15日下午,学校党委书记蹇兴超到马克思主义学院调研指导工作。马克思主义学院领导班子、党支部委员、教学团队负责人参加调研。调研会上,蹇兴超详细了解了马克思主义学院建设发展的基本情况、取得的成绩以及存在的问题,并对思政课教师队伍建设、课程改革创新、开展科学研究、社会服务、平台搭建等问题给予具体指导。蹇兴超强调,马克思主义学院要大胆作为、勇于创新,要整合资源,搭建大平台,多出标志性成果,助力学校高...
11月15日,南宁职业技术大学第一届运动会开幕式在田径运动场隆重举行。学校党委书记蹇兴超,学校党委副书记、校长周旺,党委副书记杨清源,党委常委、纪委书记罗桂全,党委常委、副校长胡卫东出席开幕式。运动会开幕前,由各学院带来的入场驻停表演活力四射、热情洋溢,彰显学院特色,尽显青春风采。入场驻停表演后,随着雄壮的中华人民共和国国歌响起,五星红旗冉冉升起,全体师生肃立,向国旗行注目礼。周旺为本届运动会致开...
近日,教育部公布了2024年新设国家市域产教联合体名单,共有6家市域产教联合体入选,由我校作为牵头学校共同建设的南宁市智能制造产教联合体成功入选。南宁市智能制造产教联合体依托南宁高新技术产业开发区,由南宁职业技术大学作为牵头学校、南南铝业股份有限公司作为牵头企业,联合南宁市30多家智能制造企业及20多所驻邕院校和相关政府部门共同建设,以新能源、新能源汽车及零部件、电子信息、铝精深加工等重点产业集群为核心...