10月27日上午,学校党委书记黄明瑞深入思政课堂,听取马克思主义学院青年教师段芳花讲授的《思想道德与法治》课程。听课过程中,黄明瑞凝神专注,认真听课,详细做记录,细心观察学生们的学习状态,并在课后与授课教师就本堂课的教学内容和教学设计进行深入交流。黄明瑞对教师的教学态度和教学能力给予充分肯定,同时就如何讲深、讲透、讲活理论提出了指导性意见和建议。黄明瑞强调,思政课教师必须做到思维新、视野广。要紧密...
10月23日,泰国教育部代表团一行7人到我校访问交流。学校校长周旺、泰国基础教育委员会副秘书长提拉·巴万卡喃塔等出席座谈会。座谈会上,周旺对代表团一行的到来表示欢迎,并详细介绍了我校在学院设置、办学特色等方面的情况,以及在校企合作、产教融合、科教融汇、社会服务、中国-东盟国际化办学交流等方面取得的突出成果。提拉·巴万卡喃塔充分赞赏我校近年来在职业教育办学方面取得的各项成果,表示学校办学模式新颖、办学特...
10月21日,由工业和信息化部人才交流中心主办、广西高等教育学会高校教育技术专业委员会执行、我校和广西人工智能职教集团承办的2023年全国仿真创新应用大赛(广西赛区)在我校成功举办。全国仿真创新应用大赛组委会秘书长李纪标、广西赛区组委会主任梁业生、我校校长周旺等出席开幕式并致辞。周旺对2023年全国仿真创新应用大赛(广西赛区)的顺利开幕表示热烈祝贺。他指出,我校高度重视并致力于把本次大赛打造成一场有深度、...
10月23日,我校在综合楼第一会议室召开2023年学校运动会协调会。校长周旺出席会议并讲话。周旺就学校运动会工作强调两点意见:一是各二级学院要高度重视运动会,通过运动会提升师生的凝聚力,提高干事创业的热情。在运动会举办过程中要突出学校的精神价值,重点体现“不甘人后敢为人先”的南职精神。二是要加强顶层谋划,强化运动项目的吸引力和特色。各二级学院要支持学校运动会的各项工作,克服困难,充满信心,鼓足干劲,推...
为进一步探索国际化课程建设与融合创新,提升学校国际化课程建设水平,10月19日,我校与高等教育出版社在第一会议室召开国际化课程建设交流会。学校校长周旺、高等教育出版社海外合作部主任孙云鹏一行,共同探讨学校国际化项目的建设发展。会上,周旺对高等教育出版社的国际化项目给予了充分肯定,介绍了学校国际化发展的优势与机遇,希望通过此次交流在教学资源数字化与课程建设国际化方面深化合作,期待双方能在国际化项目合...
10月20日,科特迪瓦大西洋国际商学院校长Fousseny Koné,Excel Group Co,LTD总经理咖飞,广西华丽播文化传媒有限公司副总经理张刚伟,颜值立方(厦门)产教融合科技集团有限责任公司创始人、董事长李新龙,广西咖飞商贸有限公司董事长骆硕璨等来访我校,与我校签订中国—西非跨境电商现代工匠学院合作办学协议。学校校长周旺出席签约仪式。中国—西非跨境电商现代工匠学院将充分发挥中外校企各方资源优势,加强校企在教育链、人...
10月11日上午,广西物流职业技术学院朱海强院长一行7人到我校交流学习。学校校长周旺,副校长王凤岭参加座谈交流。会上,朱海强详细介绍了广西物流职业技术学院的总体情况以及学校管理过程中遇到的困惑和难题,希望通过与兄弟院校间的交流学习,取长补短,提高学校基建、后勤服务等方面的管理水平。周旺总结了学校基建、后勤服务等方面取得的成绩与不足,分析了学校教职工食堂管理模式的利与弊,提出了改革的思路和方向。同时,...
10月11日,学校党委召开会议,深入学习贯彻习近平总书记重要指示和全国宣传思想文化工作会议精神。学校党委书记黄明瑞主持会议并讲话。学校领导、学校党委委员参加会议。学校党政办公室(督查室)、党委宣传部有关负责同志列席会议。会议指出,习近平总书记的重要指示,站在全局和战略高度,充分肯定党的十八大以来宣传思想文化事业取得的历史性成就,深刻阐述宣传思想文化工作的重要地位作用,对全面贯彻党的二十大精神、担负...
近日,自治区教育厅印发了《关于公布第二批全区高校“三全育人”综合改革示范院系名单的通知》,我校建筑工程学院、智能制造学院、国际学院、传媒学院等4个学院成功入选。其中,建筑工程学院获批A类等级,智能制造学院、国际学院、传媒学院3个学院获批B类等级,是全区入选数量最多的高职院校。近年来,学校始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕立德树人根本任务,坚持育人导向和问题导向,全面统筹办学...
9月28日上午,学校党委书记黄明瑞在学校会议中心二号报告厅,以“中国经济‘形’稳‘势’升”为主题,为2023级新生讲授了一堂生动精彩的形势与政策课。黄明瑞以中国“威胁论”和“崩溃论”为导入,结合国内外时事热点和详实的案例、具体经济数据,阐释了中国经济的回升向好态势、中国经济面临着不容忽视的风险挑战以及中国经济从哪些方面展现出其强大发展韧性的特质,有理有据又深入人心,深化了学生对中国经济形势的认识。同学...